子どもたちがこれまで水やり等の世話をしてきたパンジーやビオラの花のプランターに、人権愛校の子どもたちが「人権の花運動」のタイトルを貼り付けていました。いよいよ来週に地域のご協力いだだける施設に１００個程あるこの花のプランターをお届けする予定です。人権の花を通じて、さらに飯高に人権の温かい和が広がることを願っています。
カ〇ーの次はカ〇ーづくり！！
カヌー体験の後、学校に戻って、カレー作りを始めました。カレーは家庭科室で、ごはんは飯盒で外で作りました。みんなで協力して、外で食べるキャンプのカレーは、やっぱりおいしかったです！！ごはんも焦がすことなく上手にたけていました。完食でした！！
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５年生の図工では、色画用紙に好きな絵や文字を描き、それを切って反転させた時の模様を楽しんでいました。名付けて「さかさまワールド」というそうです。台紙の白色と色画用紙の色の対照と形の対称に面白さがあります。子どもたちは、そんな逆さま模様を楽しむように製作をしていました。 -
１２月２０日（月）の４限目に、防災学習のポスターセッションを行いました。この活動は、５・６年生が１２月３日の防災学習で学んだことをポスターにまとめ、４年生に伝えるという取り組みです。子どもたちは、５つのグループ（地震、土砂災害、台風・洪水、津波、避難所）に分かれて、ポスターは６...
