ようやく避難訓練できました？！

 ９月の最初にする予定だった避難訓練がようやくできました。雨続きで延期していましたが、本当の地震、火災は雨の日でも起きます。いつ、どこで災害が発生しても、自分の命を守れるように、しっかり訓練したり、防災について学んだりすることが大切です。来週の土曜日は堂山デイで授業参観と親子防災学習を予定しています。起震車や濃煙体験、防災カルタなどを通して、みんなで防災について考えましょう。保護者、地域の皆さん、ご参加、ご支援よろしくお願いします。

練習の成果は？合奏発表会！？

 ５・６年生は音楽の授業で、ここ何時間か楽器の演奏の練習を頑張っていました。曲名は「ラバーズ・コンチェルト」。楽器は、ピアノ、木琴、鉄琴、マラカス、太鼓、タンバリンなどなど…３つのグループに分かれて練習して、今日、発表会ということで聴かせてもらいました。同じ曲ですが、３つのグループごとに少しずつ違いがあったように感じました。いろいろな楽器の音、いろいろな旋律を重ねることで、きれいなハーモニーを奏でていました。

読書の秋、本を読んでみよう！！

 5年生は今、国語の時間に「大造じいさんとガン」というお話を勉強しています。今日は、司書さんから、作者について、そのほかの作品について、ブックトークをしてもらっていました。作者の椋鳩十さんはたくさんの動物のお話を書いています。図書室や学級文庫にもいくつか本があると思います。読書の秋です。シルバーウイークは台風が来そうなので、おうちで読書もいいかもしれませんね。

わっかでへんしん？！

 １・２年生の子どもたちが、図工で工作をしていました。今回のテーマは「わっかでへんしん」です。画用紙で輪を作って、その輪にいろいろな飾りをつけたり、絵をかいたりしていました。忍者だったり、動物だったり、いろいろなものに変身しようと頑張って作っていました。今日の給食の牛乳もいつもの牛からミジュマルに変身していましたね。わっかりました？

かぼちゃでコロッケづくり！！

 収穫の秋です。５年生は、理科で育てて観察したかぼちゃを使って、コロッケを作っていました。理科ですが、調理実習です。かぼちゃを電子レンジで柔らかくして、つぶしました。なかなか固いかぼちゃのようで、苦労していました。油で揚げるのは、先生がして、その他の作業を子どもたちが頑張っていました。出来上がったかぼちゃコロッケ、味はどうだったでしょうか？

ヒマワリのタネはいくつ？！

 3年生の子どもたちが、ヒマワリとホウセンカの観察をしていました。春に種から育てた二つの植物ですが、大きくなって、花が咲いて、だんだん枯れてきました。今日は、ヒマワリの実、種をとっていました。ルーペでしっかり見て、観察カードに気づいたことを書いていました。ヒマワリの種、いくつあったでしょうか？

松阪の偉人について調べたよ！！

 6年生が総合的な学習の時間に、松阪の偉人について調べていました。大谷嘉兵衛、蒲生氏郷、三井高利の3人です。グループ別に、タブレットで調べて、プレゼンテーションを作りました。最後に発表もしました。私たちの地元には、まだまだ偉人といわれる人がたくさんいます。また、調べてまとめてみるといいですね。

朝食をレベルアップ！？

 ４年生の子どもたちが、栄養教諭の先生と食育の勉強をしていました。今日のテーマは、「朝食をレベルアップしよう！」です。朝食は、エネルギーになるし、体温を上げて、おなかを動かす働きがあるそうです。今日の自分の朝食を分析して、作戦を立てていました。料理の種類をプラスするか、料理に栄養をプラスするかです。朝から、脳も体もしっかり、動く、働くように、みなさんも朝食見直しませんか？

安心・安全でおいしく！！

 3年生の子どもたちが、社会科の勉強で、地域にある工場で上野屋さんの見学に出かけました。地元で作られるこんにゃくが、どのように作られているか、その様子を見せてもらったり、社長さんや工場長さんたちに質問に答えてもらったりしました。できたての小玉こんにゃくの試食も含め、こんにゃくのひみつについて、いろいろと説明してもらいました。食べる人が、安心して安全に、そして、おいしく食べられるように、丁寧に作られていることが分かりました。

蒸し暑い日でした？！

 朝は雨がやんで晴れ間が見えていましたね。晴れるとやっぱり暑いです。今日は特に蒸し暑かったです。昨日の理科の時間には４年生の子どもたちが、雨の日の運動場について予想して、実際に観察して調べていました。どんなことが分かったでしょうか？１・２年生の図工では自分の顔の絵に、色を塗った画用紙をいろいろな形に切って貼っていました。堂山祭で展示するのかな？１年生は５限目にも新聞紙で何か面白そうなものを作っていました。算数では１０より大きい数について勉強していました。実習生さんにもその様子を見てもらっていました。