けるのってむずかしい？！

 暖かくなってきた今日この頃。今、体育の授業では、サッカーなどのボール運動に取り組んでいる学年が多いです。１・２年生はドリブル鬼ごっごとキックベースをしていました。キックベースは２チームに分かれて対戦です。１・２年生の子たちにとっては、ボールをけるのはまだ難しいようで、なかなか遠くまではとびませんが、試合はなかなかの接戦になりました。これから、ボールをける練習をして、たくさん点数が入るようになるといいですね。

教えるのってむずかしい！？

 今日は２月のはかせタイムの日。前回と同じく、６年生の子どもたちが、１～５年生教室に行って、答え合わせをしたり、教えたりしました。もうすぐ卒業の６年生の子どもたちにとっては、１～５年生の算数の問題は簡単かもしれませんが、人に教えるのは難しそうでした…５年生は円周の問題をやっていましたが、６年生の子が、一生懸命５年生の子に分かるように教えている姿がほほえましかったです。５年生の子たちは来年、同じように、やさしく、わかりやすく、教えることができるかな？

箱をつくろう！！

 2年生の子どもたちが、はさみと方眼紙、テープを使って、箱を作っていました。算数の学習です。２種類の箱を丁寧に、集中して作っていました。そして、箱の面の形は？面の数は？頂点ってどこか？みんなで確認しました。次回は粘土とストローで箱を作るそうです。どうやって作るのかな？先生が、「どうやって作るか、考えておいてね。」といっていましたが、考えられるかな？

暖かい日になりました！！

 今週の月曜日の雪の日が嘘のように、今日は暖かい日になりました。運動場にいるだけで暑かったです。さて、６年生は卒業まであと２２日。１限目には継続して取り組んでいる百人一首と算数のまとめをしていました。小学校で学習したことをしっかりに身につけて卒業してくださいね。１年生は時計の学習でした。何時何分か、家の時計でも読む練習をするといいですね。３年生はかけ算の筆算の練習でした。ミスなく計算できたでしょうか？５年生は…楽しめたかな？

木曜日は堂山Booksの日！！

 今日は木曜日…昨日が祝日だったので、なんだか月曜日のような感じもしますが…木曜日は地域開放型図書館、堂山Booksの日です。2年生の子どもたちは、１限目から司書さんにブックトークと絵本の読み聞かせをしてもらいました。ブックトークは国語で学習したロボットについての本を何冊か紹介してもらいました。読み聞かせは、ロボットの絵本と、もうすぐバレンタインということでチョコレートの本を読んでもらいました。そのあと、本を一人２冊ずつ借りに行きました。堂山Booksには大人向けの本もたくさんあります。保護者、地域の方々もぜひ借りに来てください。みんなで家読（うちどく）しませんか！？

のんでミルメーク？たべてミルメーク？！

 今日の給食にミルメークがついていました。６年生だけですが…。子どもたちからは「粉じゃないんや」「どうやって食べるの？」という声が聞こえてきました。６年生の子どもたちにとっても給食で出るのははじめてだったようです。先生から説明を聞いて、牛乳に溶かして飲みました。中にはパンにつけたり、ポテトサラダにつける子も…。チョコ味かココア味かわかりませんが、パンにつけてもおいしかったです。（私も検食で、牛乳に入れると知らず、チョコクリームかと思ってパンにつけて食べてしまいました…）

１年生と2年生、いっしょに？！

 ２０分休みが終わって３限目が始まるとき、１年生と２年生の子どもたちが静かに１列で職員室前を歩いていきました。どこに行くのかなと思ってついていくと、４年生のいる音楽室に！音楽の授業の前に、４年生が１・２年生に合奏を披露してくれました。曲名は「茶色のこびん」。４年生の子どもたちからは「きんちょうする…」という声も聞こえてきました。ピアノ、鉄琴、木琴、オルガン、リコーダーを使ったミニ演奏会が開かれました。そのあと、１・２年生の子どもたちは、１年生教室で一緒に６年生を送る会の計画、準備をしていました。

雪合戦と雪だるま！！

 昨日の積雪のため、２時間遅れで始まった月曜日。登校中にすべった人はいなかったでしょうか？宮前小でもめずらしい積雪。１１時までは全校みんなで雪を楽しみました。雪合戦をする子どもたち、雪だるまをつくる子どもたち、先生たちも一緒に楽しみました。

雪だるま、つく～ろ！！

 今日は、なかなかの大雪でしたね。学校の運動場、まわりも雪だらけです。明日の朝の登校が心配ですが、十分気を付けて登校してきてください。学校に積もった雪で、「ゆきだるま、つく～ろう」　雪合戦もできるかな？

円周と直径の関係は？！

 ５年生は今、算数で円の勉強をしています。円といってもお金のことではありません…図形の円です。今日は、いろいろな円いものの円周と直径の長さをはかって、その関係を調べていました。果たしてどんな関係があるのでしょうか？２年生は「おぼえているかな」というところで、今まで学習してきたことの確かめをしていました。もうすぐ３年生。２年生の学習はすべて覚えられたかな？４年生は小数のわり算の計算でした。みんな丁寧に計算していましたが、小数点の書き忘れには気を付けて！！