５・６年生は １２月１日に防災のことを学んだので、今日は大切なことをポスターにまとめて４年生に伝えました。４年生からは「私も来年は大きな声でしゃべりたい」「ハザードマップを見ておくと安心」「地震開錠ボックスのことを知ることができてよかった」などの感想をもらいました。これから起こるかも知れない災害から命を守るために行動していきたいと思っています。
引っ張り合いをしているのではありません！？
６年生が卒業する日まで、あと２日となりました。今日の５限目は、６年間使ってきたタブレット端末を返還する式でした・・・が、タブレットを使って、６年間で学力がどれだけ身に付いたかテスト？クイズ？をしました。ひらがな、時計、都道府県、漢字、なまえ・・・ついついたくさんの問題？をしてし...
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５年生の図工では、色画用紙に好きな絵や文字を描き、それを切って反転させた時の模様を楽しんでいました。名付けて「さかさまワールド」というそうです。台紙の白色と色画用紙の色の対照と形の対称に面白さがあります。子どもたちは、そんな逆さま模様を楽しむように製作をしていました。 -
１２月２０日（月）の４限目に、防災学習のポスターセッションを行いました。この活動は、５・６年生が１２月３日の防災学習で学んだことをポスターにまとめ、４年生に伝えるという取り組みです。子どもたちは、５つのグループ（地震、土砂災害、台風・洪水、津波、避難所）に分かれて、ポスターは６...
