2年生の子どもたちが、「自分の気持ちを見つめてみよう」というめあてで学習しました。どんなときうれしかったか、腹が立ったか、落ち込んだか、発表したり、気持ちを落ち着かせる体操を体験したりしました。最後には、「なぞのはこ」が登場して、何が入っているのか手を入れて考えました。子どもたちは、ドキドキ、ワクワクしながら活動に取り組んでいました。たのしいときの自分の気持ちに気づけたかな？
梅ジュース「うめー」！！
１・２年生が先日つくった梅ジュース。だいぶ出来上がってきたので、今日、１年生の子どもたちが試しに飲んでみました。瓶にできてきた梅ジュースと炭酸水、水を混ぜて、「乾杯！！」しました。「おいしい！」「梅ジュース、うめー！」とみんなうれしそうに飲んでいました。「梅酒じゃないよね・・・」...
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５年生の図工では、色画用紙に好きな絵や文字を描き、それを切って反転させた時の模様を楽しんでいました。名付けて「さかさまワールド」というそうです。台紙の白色と色画用紙の色の対照と形の対称に面白さがあります。子どもたちは、そんな逆さま模様を楽しむように製作をしていました。 -
１２月２０日（月）の４限目に、防災学習のポスターセッションを行いました。この活動は、５・６年生が１２月３日の防災学習で学んだことをポスターにまとめ、４年生に伝えるという取り組みです。子どもたちは、５つのグループ（地震、土砂災害、台風・洪水、津波、避難所）に分かれて、ポスターは６...
