今日の給食にミルメークがついていました。６年生だけですが…。子どもたちからは「粉じゃないんや」「どうやって食べるの？」という声が聞こえてきました。６年生の子どもたちにとっても給食で出るのははじめてだったようです。先生から説明を聞いて、牛乳に溶かして飲みました。中にはパンにつけたり、ポテトサラダにつける子も…。チョコ味かココア味かわかりませんが、パンにつけてもおいしかったです。（私も検食で、牛乳に入れると知らず、チョコクリームかと思ってパンにつけて食べてしまいました…）
今日は３人で・・・！？
先日の授業参観、学級懇談会ありがとうございました。今日からは家庭訪問です。よろしくお願いします。さて、今日は１年生は３人だけでした。３人（先生を入れると４人で）でラジオ体操の練習をしていました。来月の運動会に向けてです。校歌の練習もしていました。体育の時間は２年生と合同でラジオ...
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５年生の図工では、色画用紙に好きな絵や文字を描き、それを切って反転させた時の模様を楽しんでいました。名付けて「さかさまワールド」というそうです。台紙の白色と色画用紙の色の対照と形の対称に面白さがあります。子どもたちは、そんな逆さま模様を楽しむように製作をしていました。 -
１２月２０日（月）の４限目に、防災学習のポスターセッションを行いました。この活動は、５・６年生が１２月３日の防災学習で学んだことをポスターにまとめ、４年生に伝えるという取り組みです。子どもたちは、５つのグループ（地震、土砂災害、台風・洪水、津波、避難所）に分かれて、ポスターは６...
