２０分休みが終わって３限目が始まるとき、１年生と２年生の子どもたちが静かに１列で職員室前を歩いていきました。どこに行くのかなと思ってついていくと、４年生のいる音楽室に！音楽の授業の前に、４年生が１・２年生に合奏を披露してくれました。曲名は「茶色のこびん」。４年生の子どもたちからは「きんちょうする…」という声も聞こえてきました。ピアノ、鉄琴、木琴、オルガン、リコーダーを使ったミニ演奏会が開かれました。そのあと、１・２年生の子どもたちは、１年生教室で一緒に６年生を送る会の計画、準備をしていました。
のんでミルメーク？たべてミルメーク？！
今日の給食にミルメークがついていました。６年生だけですが…。子どもたちからは「粉じゃないんや」「どうやって食べるの？」という声が聞こえてきました。６年生の子どもたちにとっても給食で出るのははじめてだったようです。先生から説明を聞いて、牛乳に溶かして飲みました。中にはパンにつけた...
-
５年生の図工では、色画用紙に好きな絵や文字を描き、それを切って反転させた時の模様を楽しんでいました。名付けて「さかさまワールド」というそうです。台紙の白色と色画用紙の色の対照と形の対称に面白さがあります。子どもたちは、そんな逆さま模様を楽しむように製作をしていました。 -
１２月２０日（月）の４限目に、防災学習のポスターセッションを行いました。この活動は、５・６年生が１２月３日の防災学習で学んだことをポスターにまとめ、４年生に伝えるという取り組みです。子どもたちは、５つのグループ（地震、土砂災害、台風・洪水、津波、避難所）に分かれて、ポスターは６...
