今日（5/13）の３・４限目に、６年生は理科の「物の燃え方と空気」の学習で実験を行いました。燃える前と燃えた後の空気の中にある酸素や二酸化炭素の体積の割合を調べました。気体検知管など初めて使う器具も多く、６年生の子どもたちは少し緊張気味でしたが、グループでしっかり協力し合って実験に取り組んでいました。
教育実習も残りわずか！！
９月もあと少しとなってきました。夏休み明けから、教育実習生さんが来ていますが、その教育実習もあと３日となってきました。今日は特練といって、実習生の授業を先生たちが参観しました。授業は３年生の国語で、「ちいちゃんのかげおくり」というお話です。みんなで平和について考えました。実習生...
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５年生の図工では、色画用紙に好きな絵や文字を描き、それを切って反転させた時の模様を楽しんでいました。名付けて「さかさまワールド」というそうです。台紙の白色と色画用紙の色の対照と形の対称に面白さがあります。子どもたちは、そんな逆さま模様を楽しむように製作をしていました。 -
１２月２０日（月）の４限目に、防災学習のポスターセッションを行いました。この活動は、５・６年生が１２月３日の防災学習で学んだことをポスターにまとめ、４年生に伝えるという取り組みです。子どもたちは、５つのグループ（地震、土砂災害、台風・洪水、津波、避難所）に分かれて、ポスターは６...
