今日(5/13)の3・4限目に、6年生は理科の「物の燃え方と空気」の学習で実験を行いました。燃える前と燃えた後の空気の中にある酸素や二酸化炭素の体積の割合を調べました。気体検知管など初めて使う器具も多く、6年生の子どもたちは少し緊張気味でしたが、グループでしっかり協力し合って実験に取り組んでいました。
9月も残りわずかとなってきました。教育実習生さんと過ごせるのも残り5日間です。今日は4年生で実習生さんの特練、研究授業が行われました。他の先生たちに見てもらう授業です。算数で「倍の見方」についての授業でした。実際に長いテープを使って、何倍になるかグループで調べたり、ペアで話し合...