今日は、本校を中心とした会場で第2回まつさか香肌峡トレイルランが開催されました。トレイルランは、登山道や林道などの自然の中の変化する景色を楽しみながら行うアウトドアスポーツ。今回も県内外から多くのトレイルランのファンの方々が参加されました。このトレイルランのロングコース(17.9km)、ショートコース(11.3km)のスタート後、キッズコース(1.3km)もスタートしました。キッズコースには、本校からも30人程の子どもたちも出場。ロングやショートコースのように山の中を駆け上るまではいきませんが、コースの中には新しくできた新道も入っていて、緩やかな勾配ながら長く続く坂道が厳しい走路でした。全員最後まで見事完走しました。走り終わった後は、表彰式、抽選会が行われ、また温かいうどんや松阪鶏焼肉、八十八屋のおにぎりもふるまわれました。
2025年2月23日日曜日
2025年2月21日金曜日
6年生 卒業記念植樹
今日も、地域の方々にお世話になり6年生が卒業記念植樹(染井吉野桜2本)をさせてもらいました。原田積善会から寄贈された苗木を校門近くとバックネット裏に植えました。子どもたちは、植える穴も協力しながら掘っていきました。固い土に奮闘しましたが、2本の桜の木をしっかりと植えることができました。10年後、20年後・・・母校に来て自分たちの桜の木を懐かしんでくれたら嬉しいです。
珍布峠と国分け伝説の紙芝居を・・(3~5年生)
今日、3~4年生は赤桶公民館サークル 集い・B・O・O・Kの皆様方に「珍布峠と国分け伝説」の紙芝居を見せてもらい地域の伝説について教えてもらいました。紙芝居だけでなくペープサートを使ったり、実演したりして子どもたちにもわかりやすく伝えてもらいました。
2025年2月20日木曜日
3年生 昔のくらしの見学
今日3年生は、社会科の昔のくらしの学習で川俣郷土資料館に行きました。飯高地域のたくさんの方々にお世話になり、昔の遊びや道具について教わったり、体験させていただきました。けん玉やお手玉、こまは、1.2年生の時にもやっているから、みんな上手にできていましたが、紙風船や木馬(きんま)は、初めての子も多く、とても楽しそうに遊んでいました。この資料館では、昭和以前の教科書や本等、昔の農業道具もたくさん展示されています。展示物については、小林平八郎さんから丁寧に説明をしていただきました。藁で縄をなうこと、炒った大豆を石臼でひくこと、洗濯板での洗濯など体験活動もたくさんさせていただきました。最後は、からあげや挽きたてきな粉、うめぼし、じゃこ等、昔から食べられている日本食もいただき子どもたちは大満足の見学になりました。
2025年2月19日水曜日
1,2年生 昔の遊びを学ぶ
1,2年生が宮前公民館の館長さんをはじめ、地域の方々に昔の遊びを教わりました。けん玉やこま、お手玉を教わりました。遊びのこつを教わり、どんどんとチャレンジする子どもたち。そして地域の方々の子どもたちを見つめる優しく温かいまなざしがとても印象的でした。
2025年2月18日火曜日
ようこそ!先輩!! 料理の達人に学ぶ
今日は、宮前地区にある「寿司孝」の大将の坂上さんと宮前小学校出身で、現在松阪市内の料亭で働く息子さんのご指導で料理教室を開いていただきました。生きるために「食」は大切であること、自分たちが家庭の仕事に関わること等、料理の技だけでなく「食」や「心」についてお話をいただきました。和食における芸術的な技もたくさん見せていただきました。子どもたちは、ただただ驚くばかり。実習では、海苔入り玉子焼きに挑戦。お二人の丁寧なご指導で全員みごとな玉子焼きの出来上がり。子どもたちは、その仕上がりや味に大満足でした。子どもたちは、お二人の料理の腕のすごさをリスペクトしながら、坂上さんの優しく、面白い話しぶりとお人柄にどんどん引き込まれ、初対面の子も多かったと思いますが気をゆるしてお話をする場面もありました。子どもたちにとって生きる力につながる学びになりました。
堂山DAYパート4??
親子防災学習は、飯高分署、防災減災飯高、県防災対策部、県教育委員会、地域おこし協力隊、CS、PTAなどたくさんの方に協力していただき行うことができました。本当にありがとうございました。お弁当を食べてからの堂山DAYの午後には、各学年防災学習の振り返りをしたり、6年生は薬物乱用防...
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今日は、宮前小と香肌小と合同で、うりんこさんの劇を見ました。題名は「カドヤ食堂のうな丼」でした。幻のうな丼を食べるためには、なぞなぞを解かなければいけません。子どもたちも、登場人物と一緒に、なぞなぞを一生懸命考えながら、劇を見ていました。うなぎをつかまえた登場人物が出した「うな...
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5年生の図工では、色画用紙に好きな絵や文字を描き、それを切って反転させた時の模様を楽しんでいました。名付けて「さかさまワールド」というそうです。台紙の白色と色画用紙の色の対照と形の対称に面白さがあります。子どもたちは、そんな逆さま模様を楽しむように製作をしていました。





