５３０運動に向けて

 本日（5/19）通学団会を持ち、児童会主催の地域での活動「５３０（ゴミゼロ）運動」について話し合いました。子どもたちは、「地域をきれいにする」「地域の人にすごいなと思ってもらえるようにがんばる」「地域の人に会ったらあいさつする」等のめあてを話し合っていました。５月２６日（水）に実施する予定です。

田植え体験

 ５月１８日（火）に、社会科の米作りの学習の発展として、５年生が田植え体験を行いました。５年生の１４人の子どもたちは、一列に並んで手作業での田植えに取り組みました。最初は田んぼに入るのをためらっていた子どもたちでしたが、慣れてくると手際よく苗を植え、最後までやりきることができました。また、米作りについての質問もたくさんしていました。ご協力いただいたみなさん、ありがとうございました。とても楽しい田植えになりました。

青りんごから赤りんごへ

 ３年生の図工で、「青りんごから赤りんごへ」「赤マンゴーから黄マンゴーへ」という学習をしました。絵の具を混ぜて、青から赤へ、赤から黄へのグラデーションを作りました。絵の具や水の量の加減をしながら、子どもたちは集中して色を作っていました。

学校園の野菜作り

 校舎前にある学校園で、各学年の子どもたちが野菜づくりを始めました。みんなで協力して畑を耕してから、ナス、ピーマン、スイカ、トウモロコシ等を植えました。たくさんできることを願っています。

カプラ こんな作品ができたよ！

 ５月１４日（金）の放課後、数名の子どもたちに声をかけられ玄関ホールに行ってみると、みんなで協力し合ってカプラの作品を作っていました。見事な作品ばかりで素晴らしかったです。子どもたちの力に感心しました。

町探検に行きました

 ５月１４日（金）に、２年生が学校周辺の町探検に行ってきました。まちづくり協議会の方にお世話になり、花岡神社周辺の建物等の説明をしていただきました。昔の旅館の建物の中を見せてもらったり、和歌山街道で有名な場所を教えてもらったりしました。これからの学習につなげていきたいと思っています。

理科実験

 今日（5/13）の３・４限目に、６年生は理科の「物の燃え方と空気」の学習で実験を行いました。燃える前と燃えた後の空気の中にある酸素や二酸化炭素の体積の割合を調べました。気体検知管など初めて使う器具も多く、６年生の子どもたちは少し緊張気味でしたが、グループでしっかり協力し合って実験に取り組んでいました。