クリーンセンターの次はお弁当です。松阪公園で食べる予定でしたが、雨のため、本居宣長記念館の敷地内にある旧事務所、桜松閣という建物の中で食べさせてもらいました。国登録有形文化財で歴史を感じる建物でした。お弁当とお菓子を食べた後、本居宣長記念館の見学をしました。鈴屋の中や記念館の中で、子どもたちは、しっかり説明を聞いて、メモをたくさんとっていました。事前にいろいろ調べてきましたが、本物の古事記伝などを見て、改めて本居宣長さんってすごい人だなと思いましたね。
2025年10月31日金曜日
クリーンセンター見学!!
今日は4年生が社会見学に出かけました。香肌小の4年生と一緒にスクールバスに乗って、クリーンセンターに向かいました。バスの中でレクリエーションをしていたら、あっという間に到着しました。センターでは、私たちが出したゴミがどのように処理されるのか詳しく教えてもらいました。安全に、環境のことを考えて、たくさんのゴミが処理されていることが分かりましたが、私たちにできることは、まずごみを減らすこと。3Rを意識してゴミを減らしていきたいですね。
ひろがれ!飯高愛!!
6年生の子どもたちが、地域の画家LemonTさんに指導、コラボしてもらって描いた絵のポストカードとシールが完成しました。絵のテーマは「飯高・宮前」ということで、「多くの人に飯高のいいところを知ってもらいたい!」と考え、道の駅「飯高駅」にポストカードを置かせてもらうことをお願いしに、6年生の子どもたち全員で行きました。店長さんに許可をいただいて、ポストカードを置かせてもらうことができました。また、シールは、1番人気の「とっとき味噌」と上野屋さんのこんにゃくに貼らせてもらうこともできました。シールを貼ったばかりの商品がさっそくお客さんに買ってもらっていました。ポストカードは買い物していただいた方にプレゼントです。子どもたちは、いつも地域の方々に支えられていますが、自分たちも地域に貢献できる!と感じることができたようでした。
なお、ポストカードとシールを貼らせてもらった商品は数に限りがありますので、ぜひお早めにお買い求めください。また、子どもたちの作品の原画は11月8日(土)の堂山祭にて展示されます。ぜひ学校まで見に来てください。
2025年10月30日木曜日
トリックオアトリート!?
明日はハロウィンですね。日本でもすっかり定着した季節のイベントですね。今日はその前日ということもあり、各学年の外国語の時間には、ハロウィン用の仮想した先生、ALTの先生が前に立って、楽しく勉強していました。お菓子はもらえませんが、ビンゴもして盛り上がっていました。午後には1・2年生の子どもたちも合同で、ALTの先生と外国語を勉強しました。
2025年10月29日水曜日
勉強もがんばっていますよ?!
堂山祭(文化祭)が近くなってきました。どの学年も毎日、体育館での発表練習をがんばっています。が、教室での授業、勉強もがんばっています。2年生は漢字をしっかり練習して、テストに臨みました。「覚えるぞ!」という気持ちが伝わってきました。
5年生は、説明文の要約をしていました。グループで協力して、タブレットにまとめていました。「教え合い」「助け合い」も大切ですね。4年生では、算数で計算のきまりについて学習していました。
4年生もタブレットを使って、いろいろな求め方を考えていました。1つの方法だけでなく、別の方法、いろいろな方法を考えることも大切ですね。
2025年10月28日火曜日
今日はあげパン!!
今日の給食は、揚げパン、牛乳、大根のポトフ、青じそ風味のサラダでした。多くの子どもたちが朝から、「今日は揚げパンの日だ!!」とうれしそうでした。揚げパン以外のメニューも残さず食べたかな?
午後は、1・2年生が体育館で発表の練習をがんばっていました。ほどんどの子がセリフをしっかり覚えていて、びっくりしました。本番が楽しみです!!
運動場では、5年生と6年生がそれぞれ理科の実験をしていました。5年生は流れる水のはたらきについて、6年生は土地のつくりと変化について学習していました。「しん食」「運ぱん」「たい積」、「ちんでん」などの言葉も覚えられたでしょうか?
2025年10月27日月曜日
yomerukana?kakerukana?!
3年生は今、国語の授業でローマ字を学習しています。あいうえおから始まって、いろいろな言葉のローマ字を読んだり、書いたりしていました。これをしっかり覚えると、タブレットなどでするタイピングも早くなりますね。すでにローマ字を学習した4年生以上の人たちは今日のタイトル読めますよね?
10月も最終週です。堂山祭まであと2週間となってきました。各学年、体育館での練習にも力が入ってきましたね。
2025年10月24日金曜日
消火器はいくつある??
3年生が社会科で、火事をふせぐことについて学習しました。今回は消火器についてです。見たことはあっても、絵にかくのは難しいものです。消火器の絵を描いたり、学校の1階には、いくつ消火器があるか予想して、探してみました。答えは9個ということでしたが、あとから職員室にもう1個あることがわかって、10個が正解?でした。まだどこかにあるかもしれませんが・・・
自分たちで作った豆腐の味は?!
3年生の子どもたちは、国語の授業で「すがたをかえる大豆」のお話を学習しています。今日は、栄養教諭の先生に来てもらって、お話に出てくる大豆が姿を変えたものの一つ、豆腐を作りました。材料は、豆乳とにがりです。豆乳を火にかけ、温度をはかりながらかき混ぜて温めます。そして、にがりを入れ...
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5年生の図工では、色画用紙に好きな絵や文字を描き、それを切って反転させた時の模様を楽しんでいました。名付けて「さかさまワールド」というそうです。台紙の白色と色画用紙の色の対照と形の対称に面白さがあります。子どもたちは、そんな逆さま模様を楽しむように製作をしていました。
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12月20日(月)の4限目に、防災学習のポスターセッションを行いました。この活動は、5・6年生が12月3日の防災学習で学んだことをポスターにまとめ、4年生に伝えるという取り組みです。子どもたちは、5つのグループ(地震、土砂災害、台風・洪水、津波、避難所)に分かれて、ポスターは6...







