握力・長座体前屈の４種目を順番に回りました。他の種目については、すでに終え
ており、今日で全種目完了となります。昨年度の『くすくす』にも書かせていただいた
ように、学校全体として、強い種目、弱い種目がはっきりしているため、それを克服
できるよう、体育の授業等を工夫していますが、すぐには結果に表れないかもしれ
ません。今回の結果を受けて、さらに工夫改善を図っていきたいと思っています。
さくらもちを作ったよ！！
５年生が、栄養教諭の先生に教えてもらって、桜餅づくりにチャレンジしました。材料をはかったり、生地を作ったり、生地を焼いたり、葉っぱを準備したり、あんこを丸めて包んだり…桜餅は関西風と関東風の２種類作りました。本格的な桜餅ができあがりました！！家でも作ってみよう！！
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５年生の図工では、色画用紙に好きな絵や文字を描き、それを切って反転させた時の模様を楽しんでいました。名付けて「さかさまワールド」というそうです。台紙の白色と色画用紙の色の対照と形の対称に面白さがあります。子どもたちは、そんな逆さま模様を楽しむように製作をしていました。 -
１２月２０日（月）の４限目に、防災学習のポスターセッションを行いました。この活動は、５・６年生が１２月３日の防災学習で学んだことをポスターにまとめ、４年生に伝えるという取り組みです。子どもたちは、５つのグループ（地震、土砂災害、台風・洪水、津波、避難所）に分かれて、ポスターは６...
