わっかでへんしん？！

 １・２年生の子どもたちが、図工で工作をしていました。今回のテーマは「わっかでへんしん」です。画用紙で輪を作って、その輪にいろいろな飾りをつけたり、絵をかいたりしていました。忍者だったり、動物だったり、いろいろなものに変身しようと頑張って作っていました。今日の給食の牛乳もいつもの牛からミジュマルに変身していましたね。わっかりました？

かぼちゃでコロッケづくり！！

 収穫の秋です。５年生は、理科で育てて観察したかぼちゃを使って、コロッケを作っていました。理科ですが、調理実習です。かぼちゃを電子レンジで柔らかくして、つぶしました。なかなか固いかぼちゃのようで、苦労していました。油で揚げるのは、先生がして、その他の作業を子どもたちが頑張っていました。出来上がったかぼちゃコロッケ、味はどうだったでしょうか？

ヒマワリのタネはいくつ？！

 3年生の子どもたちが、ヒマワリとホウセンカの観察をしていました。春に種から育てた二つの植物ですが、大きくなって、花が咲いて、だんだん枯れてきました。今日は、ヒマワリの実、種をとっていました。ルーペでしっかり見て、観察カードに気づいたことを書いていました。ヒマワリの種、いくつあったでしょうか？

松阪の偉人について調べたよ！！

 6年生が総合的な学習の時間に、松阪の偉人について調べていました。大谷嘉兵衛、蒲生氏郷、三井高利の3人です。グループ別に、タブレットで調べて、プレゼンテーションを作りました。最後に発表もしました。私たちの地元には、まだまだ偉人といわれる人がたくさんいます。また、調べてまとめてみるといいですね。

朝食をレベルアップ！？

 ４年生の子どもたちが、栄養教諭の先生と食育の勉強をしていました。今日のテーマは、「朝食をレベルアップしよう！」です。朝食は、エネルギーになるし、体温を上げて、おなかを動かす働きがあるそうです。今日の自分の朝食を分析して、作戦を立てていました。料理の種類をプラスするか、料理に栄養をプラスするかです。朝から、脳も体もしっかり、動く、働くように、みなさんも朝食見直しませんか？

安心・安全でおいしく！！

 3年生の子どもたちが、社会科の勉強で、地域にある工場で上野屋さんの見学に出かけました。地元で作られるこんにゃくが、どのように作られているか、その様子を見せてもらったり、社長さんや工場長さんたちに質問に答えてもらったりしました。できたての小玉こんにゃくの試食も含め、こんにゃくのひみつについて、いろいろと説明してもらいました。食べる人が、安心して安全に、そして、おいしく食べられるように、丁寧に作られていることが分かりました。

蒸し暑い日でした？！

 朝は雨がやんで晴れ間が見えていましたね。晴れるとやっぱり暑いです。今日は特に蒸し暑かったです。昨日の理科の時間には４年生の子どもたちが、雨の日の運動場について予想して、実際に観察して調べていました。どんなことが分かったでしょうか？１・２年生の図工では自分の顔の絵に、色を塗った画用紙をいろいろな形に切って貼っていました。堂山祭で展示するのかな？１年生は５限目にも新聞紙で何か面白そうなものを作っていました。算数では１０より大きい数について勉強していました。実習生さんにもその様子を見てもらっていました。

夏野菜カレーとたいこ！？

 今日も雨ですね・・・。チャレンジでは学級園で収穫した、とれたてのナスとピーマンを使って、夏野菜カレー作りにチャレンジしていました。ナスとピーマンとウンナーを包丁で慎重に切っていました。とろけるカレーにできたでしょうか？体育館からは、ドンドコドントコ…と雨の音とともに太鼓の音が聞こえてきました。4年生の子どもたちが１１月の堂山祭に向けて練習を始めました。今年はどんな演奏を聞かせてくれるのでしょうか？今から楽しみです。

〇〇〇はじめました！？

 9月2週目が始まりました。４年生では教育実習の先生の授業が始まりました。算数で、割り算のひっ算を勉強していました。３桁の計算できたでしょうか？先生も子どもたちもたくさん学んでくださいね。ホールでは夏休みの作品展が始まりました。９月２６日まで展示します。お時間のあるときにぜひ見に来てください。４年生の子どもたちが全校に梅干しを配ってくれていました。４年生の子どもたちが作った梅干しの第２弾です。少し甘めでおいしかったです。「ごちそうさまでした！！」「ありがとう！！」

タブレットで読書を！！

 雨の日が続きそうですね。松阪市の小中学校では、松阪市電子図書館のIDを子どもたち一人ひとりに配付してもらいました。松阪市の図書館に行かなくても、タブレットなどで本を借りたり、読んだりできるそうです。さっそく２年生の子どもたちがログインして、自分の興味のある本を読んでいました。もうすぐ読書の秋。いろいろな本に出会ってみるのはどうでしょうか？国語の授業では１・３年生が詩の勉強をしていました。覚えるくらいしっかり音読してみましょう！今日の身体測定は５年生でした。これで全学年測定終了です。