スイミー、スイミー、スイミーは？！

 今、２年生の子どもたちは、国語でスイミーというお話の学習をしています。先週、場面ごとの様子やスイミーの気持ちを読み取ったり、絵にかいたりしていました。みんなで協力して、うなぎやわかめ、クラゲなどの海の生き物たちが出てくる場面や、スイミーとその兄弟たちが大きな魚になる場面をかいていました。レオ・レオニさんのほかのお話も読んでみよう。

食を満喫？学年PTA（６年）！！

 ６年生にとっては最後の学年PTA。最終回（？）は親子で給食を食べて、昼休みにドッチボールをして、最後にフルーツ大福づくりをしました。各自入れたいフルーツ、材料を持ち寄って、思い思いの大福を親子で協力しながら作っていました。フルーツサンドもありました。おなかも思い出もいっぱいになったことでしょう。

プール開き１・２・３！！

 今週の暑さに、「はやくプールに入りたい！」と思った子も多かったことでしょう。今日、1・2・３年生のプール開きでした。準備体操をして、地獄（？）のシャワーを通って、１・２年生は小プールに、３年生は大プールに入りました。人数が少ないのでプールは広々…でも宮前小のプールは川の水を入れているので、冷たくて…気持ちよく泳いでいる子もいれば、唇が青くなっている子もいました…来週はたくさん泳げるかな？

あんなこといいな！できたらいいな！？

 昨日の夜に地区懇談会を開催しました。その中で、心肺蘇生法講習会も行いました。飯高消防署の方々、はぜゆり消防団の方々にお世話になって、胸骨圧迫やAEDの操作について学びました。胸骨圧迫のリズムについては、昼間、子どもたちは「もしもしカメよ…」でしましたが、保護者のみなさんはドラえもんの歌で行いました。ホールに、PTA会長さんのドラえもんの歌とみんなの手拍子が響いていました。いざという時がないことを祈りますが、いざという時のために、子どもたちの尊い命が失われることがないように、保護者みんなで学びました。

梅ジュースお楽しみに？！

 ５年生の子どもたちが、ふれあいパークにある梅の木の梅とりをしました。「全校分の梅ジュースをつくろう！」という目標で、２キロ分くらいの梅をとろうとがんばりました。枝を折れないように引っ張ったり、脚立にのってとったり、先生にだっこしてもらってとったり、網の棒でたたいたり・・・この後、梅を選別して、梅ジュースづくりをします。おいしい梅ジュース楽しみにしています。

命をつなぐバトン！！

 ４・５・６年生の子どもたちが心肺蘇生について学習しました。まず、「命をつなぐバトン」という動画を見て、倒れている人を見たとき自分たちに何ができるか考えました。そのあと、養護の先生から、胸骨圧迫のやり方とAEDの使い方について教えてもらいました。子どもたちもグループに分かれて胸骨圧迫をやってみました。実際の場面では、まず大人を呼ぶことになりますが、子どものときから命を守るために何ができるか学んでおくことは大切なことです。夜には地区懇談会で保護者の人たちが心肺蘇生法について学びます。

私たちの水はどこから？！

 ４年生が社会科の学習で、東又浄水場の見学に出かけました。「ぽつんと一軒家」のような道をスクールバスでのぼっていくと…そこに浄水場がありました。ふだんは立入禁止のところ、特別に入れてもらって、職員の方々にいろいろと説明してもらいました。宮前地区に届く水が、安心、安全に作られていることがわかりました。

浄水場にはきれいにした水をためておく配水池というものもありました。その前で、ハイスイチ！（ハイチーズ！風に…）

ティー、ティー、TTT！？

 ３・４年生が体育の時間、Tボールをしていました。先週は運動場でしていましたが、今日は暑い日なので、体育館でしていました。3・4年の合同チームで対決して、「いくよー」「ナイスバッティング！」「おしい！」としっかり声も出ていました。しっかりバットを振って、ボールをうまく打てたかな？

ねんどでごちそう？！

 ６年生が家庭科の調理実習をしているころ、１年生もごちそうをつくっていました。１年生は図工の時間で、ねんどでごちそう作りです。ジュースやパン、かき氷にケーキ・・・おいしそうなものを、ねんど以外の材料も使って一生懸命作っていました。おなかいっぱいになったかな？

朝食は和食？洋食？！

６年生が家庭科で調理実習をしました。今回のテーマは朝食。和食チームと洋食チームに分かれて調理しました。和食は、みそしる、卵焼き。洋食は、ピザトースト、ベーコンエッグ。家でお手伝いをしているのか、上手に卵焼きを焼いたり、玉ねぎを切ったりしていました。できあがった料理は、チーム関係なく、みんなでいただきました。どれもおいしかったですが、給食は全部食べることができたかな？