学級懇談会を担任と保護者がしている間、子どもたちはなかよし班で運動会の旗づくりをしていました。高学年が中心となって、低学年は自分たちの班の旗をつくりました。低学年にやさしく教えたり、指示したりしてなかよく活動をしていました。