3年生は、4月に行った校区探検で調べたことをもとに、学校周りの地図の中に勉強してきた地図記号を付け加えたり、土地利用について色分けしたりしていました。また、方位磁石の使い方も学び、東西南北の方向を確認していました。「北は局ヶ岳のある方向やなあ。」と確認していました。
教室の後ろには、図工で描いたおいしそうなパフェが飾ってありました。